﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>کیمیای اقتصاد</title>
    <description>" قضاوت بهتر ، زندگی بهتر می آفریند "</description>
    <link>http://sadegh-asgari.persianblog.ir/</link>
    <copyright>PersianBlog</copyright>
    <managingEditor>sadegh.h.asgari</managingEditor>
    <lastBuildDate>Tue, 02 Mar 2010 12:42:16 GMT</lastBuildDate>
    <docs>http://backend.userland.com/rss</docs>
    <generator>PersianBlog</generator>
    <item>
      <title>Chicago school of economics</title>
      <description>&lt;h1 style="text-align: left;" dir="ltr"&gt;Chicago school of economics&lt;/h1&gt;
&lt;p style="text-align: left;" dir="rtl" align="right"&gt;&lt;span lang="FA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;The &lt;strong&gt;Chicago school of economics&lt;/strong&gt; describes a &lt;a title="Neoclassical economics" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Neoclassical_economics"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;neoclassical&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a title="School of thought" href="http://en.wikipedia.org/wiki/School_of_thought"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;school of thought&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; within the academic community of &lt;a title="Economist" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Economist"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;economists&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, with a strong focus around the faculty of &lt;a title="University of Chicago" href="http://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Chicago"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;University of Chicago&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, some of whom have constructed and popularized its principles. It is at times referred to as &lt;strong&gt;freshwater school&lt;/strong&gt; of economics, in contrast to the &lt;a title="Saltwater school (economics)" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Saltwater_school_%28economics%29"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;saltwater school&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; based in coastal universities (notably Harvard, MIT, and Berkeley). Approximately 70% of the professors in the economics department have been considered part of the school of thought.&lt;sup&gt;[&lt;a title="Wikipedia:Citation needed" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Citation_needed"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;citation&lt;em&gt; &lt;/em&gt;needed&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt; The University of Chicago department, considered one of the world&amp;rsquo;s foremost economics departments, has fielded more &lt;a title="Nobel Prize" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Nobel_Prize"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;Nobel Prize&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; winners and &lt;a title="John Bates Clark Medal" href="http://en.wikipedia.org/wiki/John_Bates_Clark_Medal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;John Bates Clark medalists&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; in economics than any other university. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;The "Chicago School" is perhaps one of the better known American "schools" of economics. In its strictest sense, the "Chicago School" refers to the approach of the members of the Department of Economics at the University  of Chicago over the past century. In a looser sense, the term "Chicago School" is associated with a particular brand of economics which adheres strictly to Neoclassical price theory in its economic analysis, "free market" libertarianism in much of its policy work and a methodology which is relatively averse to too much mathematical formalism and willing to forgo careful general equilibrium reasoning in favor of more results-oriented partial equilibrium analysis. The Chicago school is associated with &lt;a title="Neoclassical economics" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Neoclassical_economics"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;neoclassical price theory&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; and &lt;a title="Libertarianism" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Libertarianism"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;libertarianism&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; in its support of radically lower taxation and private sector regulation, but differs from pure &lt;a title="Free-market economics" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Free-market_economics"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;free-market economics&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; in its support of government-regulated monetary policy.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: medium;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;The school rejected &lt;a title="Keynesianism" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Keynesianism"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;Keynesianism&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; in favor of &lt;a title="Monetarism" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Monetarism"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;monetarism&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; until the 1980s, when it turned to &lt;a title="Rational expectations" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Rational_expectations"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;rational expectations&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. It has affected the field of &lt;a title="Finance" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Finance"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;finance&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; by the development of the &lt;a title="Efficient market hypothesis" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Efficient_market_hypothesis"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; color: #000000;"&gt;efficient market hypothesis&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. In terms of methodology the stress is on "positive economics" &amp;ndash; that is, empirically based studies using statistics to prove theory&lt;/span&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: medium;"&gt;&lt;span lang="FA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;مکتب اقتصادی شیکاگو:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt; طرفداران لیبرالیسم در مقابله با موج مداخله گرایی که تحت تاثیر مکتب&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;a title="کینز" href="http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%DB%8C%D9%86%D8%B2"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;کینز&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;در نظام اقتصادی کشورهای سرمایه داری تاثیر گذار بود به دفاع از اصول و مبانی&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;&lt;a title="لیبرالیسم" href="http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%84%DB%8C%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%84%DB%8C%D8%B3%D9%85"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;لیبرالیسم&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;پرداختند و منشا تمام مشکلات را مداخله دولت در&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;&lt;a title="اقتصاد" href="http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;اقتصاد&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;دانستند.در راس اینان مکتب شیکاگو و&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;&lt;a title="میلتون فریدمن" href="http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%DB%8C%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%86_%D9%81%D8%B1%DB%8C%D8%AF%D9%85%D9%86"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;میلتون&lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;فریدمن&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;قرار دارد. در حالی که در نظام اقتصادی آمریکا دولت کمترین نقش را در&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;مقایسه با سایر کشورهای سرمایه داردی داشت و سهم دولت آمریکا در تولید&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;ناخالص ملی از یک درصد هم تجاوز نمی&amp;zwnj;کرد اما فریدمن چنین می&amp;zwnj;گوید&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;&amp;laquo;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;خواهیم کوشید به این سوال پاسخ دهیم که برای رفع نارساییهای سیستم&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;خودمانکه نتایجی مشابه نتایج بالا به بار می&amp;zwnj;آورد (تحت الشعاع قرار گرفتن&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;منافع عمومی به وسیله منافع افراد) چه می&amp;zwnj;توانیم بکنیم و چگونه می&amp;zwnj;توانیم&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;دامنه نفوذ و قدرت دولت را محدود کنیم و در عین حال کاری کنیم که دولت در&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;انجام وظایف اصلی خود توانا گردد. یعنی از عهده دفاع از ملت در مقابل دشمن&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;خارجی برآید و بتواند از هریک از آحاد مردم در برابر زور و اجبار هز تن&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;دیگر از هموطنانش حمایت کند و در موارد اختلاف میان مردم به قضاوت درست&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;بپردازد و به ما یاری دهد تا بتوانیم بر سر قوانینی که می&amp;zwnj;باید از آنها&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;پیروی کنیم به توافق برسیم&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;نرخ بهره&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;این مکتب از عدم دخالت دولت در تعیین نرخ بهره حمایت می&amp;zwnj;کند و مصرف&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;کننده را تعیین کننده نرخ بهره می&amp;zwnj;داند بطوریکه دراین مکتب بهره، عایدی&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;سرمایه است و نرخ بهره در وضعیت تعادلی، با مازاد تولیدی که از ناحیه&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;هزینه شدن وام حاصل می&amp;zwnj;شود، برابر است. این وضع کاملا شبیه برابری نرخ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr" lang="AR-SA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;دستمزد با محصول اضافی کار است&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Impact;" dir="ltr"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;منابع&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span dir="ltr" lang="AR-SA"&gt;&amp;lrm;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;نظامهای اقتصادی دکتر حسین نمازی.شرکت سهامی انتشارچاپ سوم ویرایش جدید &lt;/span&gt;&lt;span lang="FA"&gt;۱۳۸۴&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif; font-size: small;"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;میلتون فریدمن.آزادی انتخاب.ترجمه حسین حکیم زاده جهرمی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://sadegh-asgari.persianblog.ir/post/3</link>
      <author>sadegh.h.asgari</author>
      <comments>http://comments.persianblog.ir/?blogID=265488&amp;postID=4287254</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-265488.post-4287254</guid>
      <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 12:42:16 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>نوبل اقتصاد</title>
      <description>&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;جایزه نوبل اقتصاد هرساله توسط بانک سوئد و آکادمی علمی رویال سوئد به یاد آلفرد نوبل اعطا می شود. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;روند اعطای جایزه نوبل اقتصاد در هر سال به این ترتیب است که ابتدا متقاضیان جایزه نوبل در کمیته نوبل آکادمی علمی رویال سوئد ثبت نام می کنند و کمیته نوبل مسئول انتخاب کاندیداها از بین تمامی ثبن نام شوندگان است. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;برنده یا برندگان نهایی جایزه نوبل اقتصاد با رای گیری اعضای کمیته نوبل انتخاب خواهند شد. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;به برنده یا برندگان جایزه نوبل اقتصاد ده میلیون کرون نروژ که معادل 3/1 میلیون دلار است، جایزه تعلق می گیرد. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;سال 1969 به &amp;laquo;رنجر فریچ&amp;raquo; و &amp;laquo;جان تینبرگن&amp;raquo; به خاطر توسعه و کاربردی کردن مدلهای پویا در تحلیلهای اقتصادی داده شد. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;به گزارش خبرگزاری فارس، لیست برندگان جایزه نوبل اقتصاد از سال 1969 تا 2006 میلادی به شرح زیر بوده است: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2007 ،لئونید هورویتز، اریک مایکین و راجر&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;میرسون&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2006،ادموند فلپس &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2005، توماس شیلینگ و رابرت آمان &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2004 ، فین کیدلند و ادوارد پرسکات &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2003، رابرت انگل و کلایو گرانجر &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2002، دانیل کانمن و ورنون اسمیت &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2001، جورج اکرلوف، میشل اسپنس و ژوزف استیگلیتز &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;2000، جیمز هکمن و دانیل مکفا &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1999، رابرت ماندل &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1998، آمارتیا سن &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1997، رابرت مرتون و مایرون اسکولز &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1996، جیمز میرلیز و ویلیام ویکری &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1995، رابرت لوکاس &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1994، جان هارسانیا، جان نش و رینهارد سلتن &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1993، رابرت فوگل و داگلاث نورث &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1992، گری بکر &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1991 ، رونالد کوز &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1990، هری مارکویتز، مرتون میلر و ویلیام شارپ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1989، تریژه هاولوم &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1988، ماوریک آلایس &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1987، رابرت سولو &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1986، جیمز بوکانان &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1985، فرانکو مودیگیلیانی &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1984، ریچارد استون &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1983، جرارد دبرئو &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1982، جورج استیگلر &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1981، جیمز توبین &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1980، لاورنس کلین &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1979، تئودور اسکالتز و سر آرتور لویس &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1978، هربرت سیمون &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1977، برتیل اولین و جیمز مید &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1976، میلتون فریدمن &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1975 لئونید ویتالیویچ کانتوروویچ و تجالینگ کوپمنز &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1974، گونار میردال و فردریک آگست &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1973، واسیلی لئونتیف &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1972، جان هیکس و کنث آرو &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1971، سیمون کوزنتز &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1970، پل ساموئلسون &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" dir="rtl"&gt;&lt;strong&gt;1969، رنجر فریچ و جان تینبرگن &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://sadegh-asgari.persianblog.ir/post/2</link>
      <author>sadegh.h.asgari</author>
      <comments>http://comments.persianblog.ir/?blogID=265488&amp;postID=4287242</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-265488.post-4287242</guid>
      <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 12:39:46 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>
